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六科的意思

liù

六科


拼音liù kē
注音ㄌ一ㄡˋ ㄎㄜ

詞語解釋

六科[ liù kē ]

⒈  唐宋時(shí)科舉取士的六種科目。唐六科為:明經(jīng)、進(jìn)士、秀才、明法、明書、明算。唐劉肅《大唐新語·厘革》:“隋煬帝改置明(經(jīng))、進(jìn)(士)二科。國家因隋制,增置秀才、明法、明字、明算,并前為六科。”宋景德天圣時(shí),其六科為:一、賢良方正,能直言極諫;二、博達(dá)墳典,明于教化;三、才識兼茂,明于體用;四、詳明政理,可使從政;五、識洞韜略,運(yùn)籌決勝;六、軍謀宏遠(yuǎn),材任邊寄。紹興年間,又以文章典雅、節(jié)操方正、法理該通、節(jié)用愛民、剛方豈弟、智勇絕倫為六科。參閱宋王應(yīng)麟《小學(xué)紺珠·制度·六科》。

⒉  明清官制設(shè)有六科給事中,簡稱六科,掌侍從、規(guī)諫、補(bǔ)闕、拾遺,分察吏、戶、禮、兵、刑、工六部之事,糾其弊誤。

⒊  謂谷、大麥、小麥、大豆、小豆、芝麻六種農(nóng)作物。

引證解釋

⒈  唐 宋 時(shí)科舉取士的六種科目。 唐 六科為:明經(jīng)、進(jìn)士、秀才、明法、明書、明算。 宋 景德 天圣 時(shí),其六科為:一、賢良方正,能直言極諫;二、博達(dá)墳典,明于教化;三、才識兼茂,明于體用;四、詳明政理,可使從政;五、識洞韜略,運(yùn)籌決勝;六、軍謀宏遠(yuǎn),材任邊寄。 紹興 年間,又以文章典雅、節(jié)操方正、法理該通、節(jié)用愛民、剛方豈弟、智勇絕倫為六科。參閱 宋 王應(yīng)麟 《小學(xué)紺珠·制度·六科》。

唐 劉肅 《大唐新語·釐革》:“隋煬帝 改置明(經(jīng))、進(jìn)(士)二科。國家因 隋 制,增置秀才、明法、明字、明算,并前為六科。”

⒉  明 清 官制設(shè)有六科給事中,簡稱六科,掌侍從、規(guī)諫、補(bǔ)闕、拾遺,分察吏、戶、禮、兵、刑、工六部之事,糾其弊誤。

⒊  謂谷、大麥、小麥、大豆、小豆、芝麻六種農(nóng)作物。

《初刻拍案驚奇》卷三三:“不想遇著荒歉之年,六科未收。”

國語辭典

六科[ liù kē ]

⒈  唐宋時(shí)科舉取士的六種科目:(1)? 唐代舉士分秀才、明經(jīng)、進(jìn)士、明法、明書、明算為六科。見《唐六典·卷四·尚書禮部》。(2)? 宋景德、天圣年間以賢良方正、能直言極諫;博達(dá)墳典、明于教化;才識兼茂、明于體用;詳明政理,可使從政;洞識韜略, 運(yùn)籌決勝;軍謀宏遠(yuǎn),材任邊寄為六科。見宋·王應(yīng)麟《小學(xué)紺珠·卷九·制度類》。(3)? 宋紹興時(shí)以文章典麗、節(jié)操方正、法理該通、節(jié)用愛民、剛方豈弟、智勇絕倫為六科。見宋·王應(yīng)麟《小學(xué)紺珠·卷九·制度類》。

⒉  明、清官制設(shè)有六科給事中,分察吏、戶、禮、兵、刑、工六部行政事務(wù),糾其弊誤。

⒊  米、大麥、小麥、大豆、小豆、芝麻六種植物。

《初刻拍案驚奇·卷三三》:「不想遇著荒歉之歲,六科未收。」

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